Bienvenidos al Cuarto periodo académico
MATEMÁTICAS 4to Grado
26 de Agosto al 22 de Noviembre
2024
👉PACTO DE AULA 👈
INDICADORES DE LOGRO COGNITIVO
4.1 Utiliza el concepto de numeración decimal para relacionar, representar y
comparar fracciones.
4.2 Establece diferencias entre figuras bidimensionales y cuerpos tridimensionales
atendiendo a las relaciones entre la posición de las diferentes caras y aristas.
4.3 Caracteriza y compara atributos medibles de los objetos.
PROCEDIMENTAL
4.4 Describe y justifica diferentes estrategias para operar números decimales en la
solución de situaciones problema.
ACTITUDINAL
4.5 Asume con disciplina, responsable y puntualmente el desarrollo de guías,
talleres, tareas, evaluaciones, corrección de evaluaciones y material didáctico
suministrado por el docente; para fortalecer el conocimiento matemático.
Acepta con interés y respeto el pensamiento de los compañeros mediante la
valoración crítica y constructiva del conocimiento matemático para fortalecer
el trabajo del grupo y la convivencia.
CLIMA DE AULA
Para lograr cumplir las metas establecidas se
debe mantener, lo acordado en el pacto de aula:
• Ejecutar las normas establecidas en el manual
de convivencia y seguir el conducto regular.
• Trabajar en equipo con empatía, construyendo
un clima de aula positivo y buenas relaciones
interpersonales.
• Oponerme a que terceros elaboren mis
trabajos, tareas y evaluaciones.
• Cumplir en forma eficiente, puntual,
responsable y honesta con todas las
actividades académicas.
• Formar hábitos de estudio que permitan
alcanzar el desarrollo intelectual y fortalecer el
proyecto de vida.
REFERENTES CONCEPTUALES
PENSAMIENTO NUMÉRICO
NÚMEROS DECIMALES
• Fracciones decimales.
• Décimas y centésimas.
• Números decimales.
• Lectura de números decimales.
• Comparación de números decimales.
• Operaciones entre decimales (adición y
sustracción).
PENSAMIENTO GEOMÉTRICO
ESPACIAL
SÓLIDOS
• Cuerpos geométricos.
• Cuerpos redondos.
• Poliedros.
PENSAMIENTO MÉTRICO
UNIDADES DE MEDIDA
• Volumen.
• Capacidad.
• Masa.
• Tiempo.
PENSAMIENTO ALEATORIO Y
VARIACIONAL
PROBABILIDAD
• Espacio muestral
Principio de probabilidad.
LOGRO COGNITIVO 55%
Evaluación formativa: Taller evaluativo-evaluación escrita –quiz –Olimpiadas MatemáticasPruebas externas. 20%
Trabajo en clase: Participación en clase y talleres y guías de aprendizaje propuestos sobre los de temas vistos en clase. 15%
Prueba tipo ICFES (SABER 5°) Evaluación acumulativa de los temas vistos, durante el periodo. 20%
LOGRO PROCEDIMENTAL 25%
Tareas o investigaciones transversales con otras áreas del saber. 25%
Ejercicios problemas matemáticos dentro y fuera del aula.
Refuerzos de temas mediante vídeos, lecturas y juegos virtuales propuestos en el blog.
LOGRO ACTITUDINAL 20%
Los logros en matemáticas deben ser alcanzados en cada periodo con los siguientes porcentajes y escalas.
Participa y realiza las actividades propuestas en clase con disciplina. 20%
Presenta oportunamente tareas, talleres y guías propuestas y cumplir con el Pacto de Aula.
Cumple con los materiales requeridos para el desarrollo de sus trabajos y realiza las correcciones a las evaluaciones.
Manifiesta interés por el estudio de las matemáticas realizando actividades propuestas
PERIODOS %: PRIMERO 20 SEGUNDO 20 TERCER 30 CUARTO 30
EVALUACIÓN CUALITATIVA (Nivel de desempeño)
EVALUACIÓN CUANTITATIVA
(Escala valorativa)
Desempeño Superior Desempeño Alto Desempeño Básico Desempeño Bajo
9.5 _ 10.0 8.5 _ 9-4 7.0 _ 8.4 1.0 _ 6.9
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NÚMEROS FRACCIONARIOS
MIRA ESTE VIDEO Y ACLARA INQUIETUDES DE OPERACIONES CON NÚMEROS FRACCIONARIOS 👉AQUI!
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Importante fortalecer el conocimiento de los
NÚMEROS MIXTOS
dentro de los temas con números fraccionarios
Me permito compartirles videos de apoyo para fortalecer el tema de números mixtos,
insumos que nos ayudarán a fortalecer el tema visto en clase
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Apreciados estudiantes y Padres de Familia.
Cordial saludo, me permito compartirles videos que aplican para el tema de números decimales.
Espero sea un buen apoyo para el aprendizaje del tema.
Cordialmente,
Constanza Rocío Ríos Contreras
Docente de Primaria
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19 de Octubre de 2024
Apreciados Estudiantes, Padres de Familia y/o Acudientes.
Espero que se encuentren muy bien.
Con el fin de apoyar el refuerzo del tema referentes a operaciones con números fraccionarios, me permito compartirles los siguientes videos de apoyo:
Espero se aprovechen estos insumos para fortalecer aún más los temas a evaluar el próximo martes 22 de octubre "Evaluación Acumulativa del Cuarto Periodo".
Tener en cuenta para la Acumulativa adicionalmente los temas de números mixtos y números decimales (hasta suma y resta de los mismos)
Gracias.
Constanza Ríos Contreras
Docente de primaria
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